乐以教和

乐以教和

生活就是一只大蛤蟆，浑身上下都是解不开的坏疙瘩。

不管是多么不情愿，今天下午还是迎来了我的第二节音乐课。倒不是因为我期盼，只是想到上一节糟糕的音乐课，我的内心是拒绝而又崩溃的。我教的是二年级的小朋友，他们平时都很乖，唯独不爱上音乐课。我得好好想个法子把这个问题愉快地解决。这样，他们乐意接受，我也能好好实施我构划里的课堂，真的不失为双赢。

    下午就这样没有任何悬念地到来，我还没有彻底准备好，就整装大步奔向了战场--二年级的课室。我和他们交流我的想法，跟他们一起唱歌，一起做游戏。我把音乐元素融进他们喜欢的游戏里，他们很活跃，爽朗的笑声钻过白桦树隙，传得好远。我感觉他们没有之前那么抵触音乐，抵触我，甚至还流露出了一丝丝的好感。那一刻，我的内心淌过一阵暖流。很暖很暖。

    郭沫若说：“乐以教和。”果真不假，今天我就狠狠地实践了它。

                                            撰稿：谭晓雄