简单的珍贵

——记山东理工大学“新青年，践真知”赴沣水镇社会实践心得     

作者：油慧珍     

来源：山东理工大学     

不知不觉，为期十四天的社会实践都已经结束一个月了。回到家的这些日子一直和那些天真可爱的学生们保持着联系，就像是我们未曾离开四角方村一样。每次和学生们聊天都会把自己拉回在四角方的时光，回想起和单纯善良的学生们欢乐相处的那十多日。

学生们都很愿意来“爱心辅导班”一起学习，刚刚开班就已招收近四十名学生，即使是焦热难耐的流火七月依然阻挡不了学生们来上课的步伐。学生们都是很积极的来参加“爱心辅导班”的课程辅导，每次去上课都看到几个活力十足的孩子们在村委会玩耍着等待开门，调皮的学生还会说：“老师！你迟到了，快点！”每到这时都会被他们的活力感染，三步并两步的跑跳到教室，快乐地开始工作。学生们上课期间多数还是很认真的，互动时个个儿自信满满，遇到问题便会举着小手寻求老师帮助。学生主要是中小学阶段的，自律性不是较强，他们贪玩儿的天性会使课堂气氛过度活跃，为了让他们在辅导班有效学习，每到场面有些失控时就会慢声细语的给学生们讲一些道理又或是板起脸来，尽量提高嗓门儿来维持纪律。这样的做法也是很有效的，学生们经此一训都会开始认真写作业。老师的职责就是传道、授业、解惑，一名好的老师应当用适当的方法让学生学到知识。这次社会实践让我体会到老师的不易，不同的学生用不同的教育方法，而老师想让学生学习进步、获得知识的渴望也同父母一般。

我们授课时间不多，主要是想让学生们能够认识到正确的学习方法可以让学习成果达到事半功倍的效果，讲课时方法会灵活一些，和学生们在快乐中共同学习。在感恩课上，我们以视频的形式让同学们来感悟父母亲人间的付出，在讲述自己观后感时个个儿踊跃发言，讲述自己如何在家帮助父母。学生们的单纯、质朴让人看了都感到很舒心。和学生们在一起玩事业总能被他们的天真善良所感动。

记得是下午小学生的第二次体育课上，和学生们在一起玩的不亦乐乎，他们互相追逐嬉戏，我们紧跟着后边吼让他们小心脚下注意安全。被他们的活力感染，我们也都加入他们的游戏，欢笑声环绕身边。在玩跷跷板时，他们会细心告诉我们怎样才会更安全，如何才能压住对方获胜……这节课还发生一个小插曲让我看到他们的善良，让我欣慰、感动！村里有个精神异常的大叔，小孩子都挺怕他，也许是他听到学生们嬉戏欢乐的笑声走近我们。这时，一个小男生很激动地对我说：“老师！快走！你们快走！我护驾！”心里想也许是宫廷剧看多了让他想到“护驾”这个词，但他那颗想保护我们的心让我感到很欣慰，小小的他们拥有一颗纯真善良的心，和他们相处自然是很幸福！

最后一堂课和学生们交换联系方式、照相留念，最后大家在欢笑中说再见。看到可爱的学生们一个个走出教室才真正有分别的伤感。为期十四天的社会实践结束了，它让我发挥自己所学知识的同时收获不少自己遗缺的知识。半月相处也收获真诚的友谊，队员之间的欢乐相处仍时常在脑中呈现，学生们的纯真善良也让我看到简单而又珍贵的快乐！这次社会实践会是最珍贵、快乐的学习！