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歌声相伴 音乐随行

来源☆作者:赵汭发布时间:2016-07-19点击率:618

歌声相伴    音乐随行

——记黄淮学院经济与管理学院2016年暑期社会实践关爱留守儿童

为开发孩子们的兴趣特长,培育他们的创新、创造能力,让他们学会自己去发现、创造美的动作、美的声音、美的形态、美的旋律,甚至美的世界,让孩子们在音乐中感受快乐。黄淮学院经济与管理学院暑期“三下乡”社会实践志愿服务团在上蔡县东洪镇北徐村义务支教音乐课开课啦。

爱唱、爱跳是孩子们的天性,而愉悦的音乐,更能赋予孩子无穷无尽的聪慧和力量,带给他们无限的幸福与喜悦。由于当地的条件相对落后,没有较好的硬件设施,志愿者们只能利用现有条件,手抄歌词、曲谱,优化教学方式,从而达到“趣味教学,其后有益”的效果。

早上八点,青年志愿者为孩子们精心准备了一堂别出心裁的音乐课,《相亲相爱》《蜗牛与黄鹂鸟》《我相信》等歌曲唱出了孩子们的心声,唱出了大家要团结、友爱、自信的寓意,满满的正能量在师生之间传递。“天下相亲与相爱,动身千里外心自成一脉,想做的梦从不怕别人看见,抛开烦恼勇敢的大步向前,今夜万家灯火时,或许隔窗外梦中佳境”,“我相信我就是我,我相信明天……”志愿者认真耐心、一字一句的教着,与孩子们手牵手,心连心感受着情感交融带来的快乐。

授课结束后,志愿者采取奖惩方式,鼓励孩子们积极主动向同学们展示自己的学习成果,有单独站起来唱的,有结伴到讲台前唱的,还有团队竞争比赛的。期间,孩子们欢声笑语,脸上纷纷洋溢着灿烂的笑容,现场气氛十分活跃。

开设音乐课,不仅仅因为音乐教育能够丰富孩子们的课堂生活,更重要的是能够发现他们的特长,挖掘他们的潜能。借助音乐教育,不仅可以增加学生之间、师生之间的接触、交流、沟通,也可以激发孩子们学习的主动性,教会孩子们用音乐表达自己的情感,与人沟通,让孩子们感受到音乐带给他们的快乐,发掘了他们的天赋,实现“文化下乡”,给孩子们真切的关爱,让他们在教育中成长、成才。



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